　あおぞら・くろしお(活動報告)

■ おはなしポケット/3月12日(金)

　今日は幼稚園で、市野々小学校の読み聞かせボラの「おはなしポケット」さんの絵本読み聞かせに合流しました。クレヨン新ちゃんがでてきたり、すっごく大きな絵本が出てきたり、うんこダスマン体操したり、とっても楽しいひと時をいただきました。幼稚園さんにいつもお世話になっているので、あおぞら担任からも「ぞうくんのさんぽ」の大型絵本の読み聞かせもプレゼント。途中から園児たちも、ぞうくんさんぽの歌を一緒に歌ってくれ嬉しかったです。

■ ボーリング＆レストラン/3月10日(水)

　この日のためにこつこつと貯めてきた売り上げ。Ｙちゃんの卒業祝いと、この１年のみんなのがんばりのご褒美で、今日はボーリングとレストランへ行ってきました。イルド・フランスでのフランス料理では、みんな「行儀よく」を合言葉に・・・慣れないナイフとフォークを使って食べました。どのお皿も上品で、子どもたちも私も、「しあわせーーー。」を感じさせてもらいました。

■ 菜の花/3月3日(水)

　今日は雛祭り。給食でもちらし寿司の横に菜の花の和え物、（おいしかったですよ）。で、ふと思い出した、畑の白菜。今年はなぜか白菜が巻かず、ついに花が咲き始めてしまいました。それでもあきらめて引き抜いたりせずにいたのは、この白菜のトウがとっても甘いから。昼休み後半から畑に繰り出し、白菜のトウを摘みました。そして、ビニール袋に詰め、生産者シールを貼ったら、もちろん販売。今回は5時間目職員室にいらした先生方がターゲットでした。あっという間に完売し本日の売り上げ290円なり。
　今年1年の売り上げで、来週はついにレストランへ出かけられます。これもみなさんのご協力のおかげ・・本当にありがとうございます。

■ 卒業・修了制作/3月1日(月)

　4年生は修了制作で写真の額を、6年生は卒業制作でティッシュボックスを作り始めました。木版画をしたことで、彫刻刀使いにも慣れたので、その延長学習で、木の板に彫りの模様をつける作品を仕上げる予定です。この日はまず図案を考え、板に下絵。作業が早いので少し彫り始めました。少し色もつけてきれいな作品に仕上げたいと思っているようです。

■ 手作り石鹸に挑戦/2月23日(火)

　廃油で石鹸を作っている作業所はたくさんあります。わたしも個人的には石けんだいすき派。台所でも洗濯でも石けんしか使いません。シャンプーも石けんシャンプー。環境にやさしいですからね。というわけで、ずーっと作りたいと思っていた石けんを作りました。でも、今回は廃油ではなく「太陽油脂」さんの特別に混合している、上等な石けんができると言う油を利用しました。それに苛性ソーダと水を合わせただけのもの。苛性ソーダがやや危険物なので注意をしましたがそれ以外は根気との戦い（？）でした。1週間ほどで切り分けられるほど固まり、さらに1ヶ月自然乾燥して出来上がる予定です。

■ うどん作り/２月１８日(木)

ボランティアさんと一緒に取り組むはずだったうどん作りでしたが、残念ながら「ボランティアさんと一緒」の活動は延期。でも、５．６時間目、あおぞら学級だけでうどん作りに挑戦しました。練る（ふむ）のも、生地をのばすのも、そして切るのも、結構根気の要る作業でしたががんばりました。おかげで、つるつるおいしい、おうどんが食べられました。　※本日のポイントは大石先生の家の鶏ちゃんの卵・・・いえいえ、みんなの心のこもった麺にありましたよ。

■ 版画/２月１７日(水)

４年生の３人は２度目の木版画ですが、とても丁寧にほれました。６年生は言うまでもありません。彫りあがった板にインクをていねいにのせ、刷りました。しっかり裏からこすらないと、きれいな黒色が出ないので、みんなで協力しました。３学期の１大イベント(作品作り)が終了しました。

■ 収穫野菜でお鍋/2月12日(金)

　少しずつ暖かくなってきて、畑の野菜がとう立ちの気配・・それで大根、白菜、水菜すべて収穫してしまいました。食べきれそうにないので、図書ボランティアのお母さん方に声をかけると、喜んで買ってくださいました。（子どもたちが野菜を新聞で包む様子も温かく見守ってくださいました。いつもありがとうございます。梅干やゆずジャムはもうないの？とのお声も嬉しい限り。来年またがんばります。）
　4時間目に野菜を切っておなべの準備。具材によって切り方が違うことをわかってちゃんと「これはどう切る?」と聞いてから、どんどん切ってくれました。給食のチャイムと共に鍋を食べ始めました。もちろん、「おいしい！」の連発でした。さて、お肉ばーっかり食べていたのは誰でしょう・・・?（※そうそう本日のオススメは、大石家流、鍋用大根の切り方・・・皮むき器で長くスライスしましょう。あっという間に火が通り、味もよくしみこんで美味です。）

■ 版画/2月9日(火)

　この季節、学校中は版画への取り組みで紙の切りくずや木の彫りかすだらけになってしまいます。あおぞら,くろしお学級も他にもれず、彫りかすを床に落としながら、でも結構良い手つきでどんどんとほりすすめています。繊細な指先の活動がやや苦手なＲ君ですが、この彫刻刀の扱いは上手で、慎重に彫らねばならないような小さな隙間もほとんど失敗せず、一人で彫っていき、1番のりで刷れそうなところまでやってきました。　
　「木とナイフ」、この自然で、原始的な活動は、子どもたちにはすごーくフィットする活動のようです。版画ではなく、木を使った造形作品を何か作ってみたくなりました。

■ 校外学習（熊野古道）/2月5日(金)

　この1年、なるべくたくさん公共の交通機関を使った校外学習へ出かけたいと考えてきましたが、果たして十分だったかどうか・・・？ただ、今回新宮駅で切符を買うにあたっては、4人とも、初めてのときのようなおろおろした不安はなく、誰にも頼ろうとはしない堂々とした様子でした。那智駅から大門坂の入り口までは6キロ、ほとんど平坦な道のりで、YちゃんとR君はずっと同じペースでしたが、K君とKiちゃんは、「はー。」「ふー。」と言いっぱなし。おやつも休憩もなしに、大門坂の入り口まで歩きました。大門坂を登りきる辺りで、12:00のサイレン。青願渡寺までの更なる階段はあきらめて弁当タイムとなりました。

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