本校の教育(人権学校) / 学校教育目標 / 道徳教育全体計画 / 人権教育 / 人権教育全体計画 / （1）目標 憲法・教育基本法に基づき、一人ひとりをかけがえのない存在として認め合い、生命や人権を尊重する心情を養うとともに、合理的なものの見方・考え方を育て、人権意識の向上を図る。さらに、集団の中で支え合い、協力し合って問題解決にあたろうとする態度を育てる。 （2）方針 (1) 人権教育は、児童の自発的活動を尊重し、あらゆる機会をとらえて継続的におこなう。 (2) 本校の人権教育の課題を明らかにし，全職員が一致して取り組む。 (3) 新宮市人権・同和教育研究協議会との連携を強め、一層人権同和教育の発展に努める。 （3）具体的活動 (1) 本校「学年別具体的目標」及び「具体的実施計画」に基づき現職教育計画その他、あらゆる機会を通じて職員相互の研修を重ね、その実施に当たる。 (2) 誰もが、どんなことでも自由に発表できる雰囲気を作るよう、教室においても教師と子ども、子ども同士の横の関係など常に気を配る。 (3) 算数科・国語科を中心に、基礎学力の定着・向上をはかる。 (4) 各教室の中で、民主的な人間づくりということを基盤に、考える力、追求する力などを身につける学習をさせていく。 (5) あらゆる機会をとらえて人権学習の場をつくる。 �@ 朝の会、終わりの会、学級会、学校行事などの中で。 �A 人権週間中に，お話会，人権作文などに取り組む。 �B 生活科、社会科、国語科、保健などの各教科や道徳、総合的な学習の時間の中で。 �C 諸資料の活用（ビデオ，本，作文集など） (6) 人権同和教育に関する研究会・研修会などに積極的に参加する。 (7) 新宮市子ども会と連携をはかり、個々の児童の健全な成長と進路保障に努める。 (8) 育友会においても、人を尊敬しあう家庭づくりを呼びかけ、人権尊重の精神を養うようにはたらきかける。また、保護者学級を充実させる。